(Thanhhoa.dcs.vn): Ngày 29/9/2023, Ban Thường vụ Tỉnh ủy ban hành Kế hoạch số 167-KH/TU về bồi dưỡng cán bộ dự nguồn Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh nhiệm kỳ 2025-2030; với mục đích trang bị, cập nhật, trau dồi kiến thức lý luận và tư duy lý luận; kiến thức về khoa học lãnh đạo, quản lý, tầm nhìn và tư duy chiến lược cho cán bộ dự nguồn Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh nhiệm kỳ 2025-2030; giúp cán bộ gắn lý luận với thực tiễn, nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn và khả năng vận dụng thông qua các bài học kinh nghiệm được rút ra từ thực tiễn trong quá trình tổ chức thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nâng cao phẩm chất chính trị, phong cách lãnh đạo, quản lý trước yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng trong tình hình mới.
Theo đó, tổ chức 01 lớp bồi dưỡng cho 78 cán bộ được quy hoạch Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh nhiệm kỳ 2025-2030; thời gian bồi dưỡng 10-12 ngày, tổ chức từ ngày 16/10/2023 tại Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa. Giảng viên lớp học là các giáo sư, phó giáo sư, giảng viên là lãnh đạo và nguyên lãnh đạo Học viện, các Viện của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; lãnh đạo và chuyên gia của các bộ, ngành Trung ương; các đồng chí lãnh đạo tỉnh.
Học viên được bồi dưỡng 03 phần kiến thức sau: (1) Khoa học chính trị, lãnh đạo quản lý; (2) Xây dựng Đảng và Nhà nước, đường lối của Đảng ta trên một số lĩnh vực chủ yếu; (3) Những vấn đề thực tiễn của Thanh Hóa. Các nội dung được thể hiện ở 16 chuyên đề, kết hợp học chuyên đề với đi thực tế, viết thu hoạch; nội dung các chuyên đề đều có phần liên hệ thực tiễn của tỉnh Thanh Hóa hiện nay, cụ thể như sau:
Chuyên đề 1: Nâng cao năng lực lãnh đạo, năng lực cầm quyền của Đảng trong điều kiện mới; Chuyên đề 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh và Đảng ta về phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; Chuyên đề 3: Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa liêm chính, kiến tạo, hiệu lực, hiệu quả, phục vụ nhân dân; Chuyên đề 4: Phát triển kinh tế số, kinh tế xanh, kinh tế tuần hoàn, vì mục tiêu phát triển bền vững; Chuyên đề 5: vấn đề môi trường trong phát triển bền vững kinh tế ở nước ta hiện nay và vấn đề đặt ra ở tỉnh Thanh Hóa; Chuyên đề 6: Đảm bảo an ninh quốc gia chủ động phòng ngừa, ứng phó với những nguy cơ tác động của an ninh phi truyền thống - an ninh mạng trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ Tư (4.0); Chuyên đề 7: Đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng, Nhà nước trong thời kỳ đổi mới; Chuyên đề 8: Những vấn đề cơ bản về lãnh đạo, quản lý và sử dụng các công cụ, kỹ năng, nghệ thuật trong thực tiễn lãnh đạo, quản lý; Chuyên đề 9: Kỹ năng xác định tầm nhìn và tư duy chiến lược của người lãnh đạo, quản lý; Chuyên đề 10: Kỹ năng tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và trả lời chất vấn của lãnh đạo, quản lý - Trao đối kinh nghiệm thực tiễn; Chuyên đề 11: Kỹ năng quản lý nội bộ đơn vị; Chuyên đề 12: Xử lý điểm nóng chính trị - xã hội: Thực tiễn và kinh nghiệm; Chuyên đề 13: Văn hóa công sở, đạo đức công vụ trong thời kỳ chuyển đôi số; Chuyên đề 14: Liên kết vùng trong phát triển kinh tế - xã hội hiện nay và vấn đề đặt ra đối với tỉnh Thanh Hóa; Chuyên đề 15: Công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng; kết quả sau 03 năm thực hiện các Nghị quyết của Đảng bộ tỉnh Thanh Hóa; Chuyên đề 16: Xây dựng và phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước - vấn đề đặt ra đối với Thanh Hóa.
Để thực hiện kế hoạch, sẽ thành lập Ban Chỉ đạo lớp học do đồng chí Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy làm Trưởng ban; thành viên Ban Chỉ đạo là đại diện lãnh đạo một số ban của Tỉnh ủy, Sở Nội vụ, Sở Tài chính, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh. Ban Chỉ đạo lớp học có trách nhiệm tổ chức thực hiện Kế hoạch đúng tiến độ, nội dung, đảm bảo chất lượng, hiệu quả.
Giao Ban Tổ chức Tỉnh ủy trực tiếp làm việc với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và Vụ Quản lý đào tạo để thống nhất nội dung, chương trình, giảng viên, ký kết hợp đồng mở lớp; chuẩn bị các công việc đảm bảo cho lớp học; trực tiếp quản lý lớp, cử cán bộ theo dõi trong thời gian tổ chức lóp học... Trường Chính trị tỉnh bố trí phòng học, nơi ăn nghỉ cho học viên tham gia lớp bồi dưỡng. Các cơ quan, đơn vị có học viên được cử đi đào tạo, bồi dường tạo điều kiện để cán bộ hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập.